Environnement
Tenir compte de l'environnement lors de la pratique cycliste
La pratique cycliste s'intègre dans un milieu naturel ou urbain ouvert, le cycliste ne peut ignorer ce milieu et ses diverses composantes et s'il les connaît bien son activité s'intègre harmonieusement dans cet environnement. Chargé d'éduquer des jeunes l'animateur doit leur faire connaître les milieux d'évolution et les conduire à s'y adapter.
1.) Bien connaître le milieu d'évolution
A.) Connaître les particularités des lieux de pratique cycliste
• Patrimoine bâti : Une bonne connaissance du patrimoine bâti permet de valoriser des parcours à partir d'un thème (exemples : circuit VTT des dolmens, circuit cyclotouriste des bastides de Gironde) ; elle permet des visites (châteaux, villages anciens, etc.)
• Flore : Une bonne connaissance des zones de végétation d'un secteur permet de travailler des circuits avec passage en forêt, dans un marais... de prévoir un arrêt observation, photo pour certains cyclistes intéressés par les plantes (arbres, fleurs).
• Faune : Une bonne connaissance de la faune sauvage peut permettre des moments d'observation (insectes, chevreuils, faisans, etc.) et d'éviter de déranger certaines espèces.
• Géologie : La connaissance de la géologie d'une région permet de mieux appréhender le relief (exemple : le pays de Serre, très vallonné, en Lot et Garonne) mais aussi la nature du sol, sable, sol marécageux, rocher,... d'où d'avoir une idée des facilités ou des difficultés de la progression.
B.) Connaître les prévisions et conditions météorologiques pour adapter sa pratique
• Prévoir la tenue vestimentaire adaptée aux conditions annoncées.
• Prévoir suffisamment de boissons en cas de temps chaud.
• Annuler une sortie si nécessaire (alerte orange).
• Prévoir des raccourcis en cas de dégradation des conditions météorologiques.
• Prévoir une modification de parcours en fonction des conditions imposées par la météorologie (zone sableuse si sécheresse, zones trop boueuse, gué sur ruisseau en crue, etc.).
2.) Intégrer l'activité cycliste et ses comportements dans l'environnement
A.) Savoir adapter son comportement au milieu dans le respect des règles en
vigueur
• Respecter les réglementations locales : Exemple 1 : sur le littoral, existe un sentier côtier balisé à l'usage des randonneurs. Attention, certains passages sont interdits aux VTT : respecter impérativement la réglementation. Exemple 2 : En Gironde, il existe un Plan départemental des itinéraires de promenade et de randonnée (PDIPR). En automne, le passage dans certaines zones boisées est interdit pour cause de chasse à la palombe, respecter cette réglementation en relation avec une tradition locale. Règle de bon sens : prévoir des sorties ou des organisations dans des zones non concernées.
B.) Concevoir un parcours ayant un impact minimum sur le milieu
• Utiliser au maximum les chemins destinés aux randonneurs (circuits balisés), les chemins ruraux habituellement utilisés par les agriculteurs et les forestiers.
• En cas d'ouverture de passages (avec autorisation) limiter leur largeur.
• Ne pas bouleverser les gués (abritant une faune aquatique), etc.
C.) Savoir utiliser un site sans le dégrader
• Pas de clous dans les arbres
• Pas de débroussaillage sans autorisation et excessif.
• Pas de passage dans les cultures, les semis forestiers.
" Pas de cueillettes (fruits, fleurs, champignons)
• Interdiction de circuler sur les dunes.
• Prévoir des toilettes sur les sites d'accueil de manifestations.
• RETIRER OBLIGATOIREMENT TOUT CE QUI A SERVI A BALISER.
• NETTOYER LES SITES UTILISES.
D.) Cohabitation en bonne entente avec les autres usagers
• Se renseigner sur les battues des chasseurs (voir mairies).
• Respecter les autres pratiquants cyclistes, les promeneurs et randonneurs pédestres, cavaliers, motards, pilotes de quads : « RALENTIR, PREVENIR, ETRE COURTOIS ».
• Respecter les habitants du lieu (saluer, voire s'arrêter pour échanger quelques mots).
• Respecter la propriété d'autrui. « TOUT LIEU A UN PROPRIETAIRE (Etat, collectivité, personne privée), NOUS SOMMES TOUJOURS L'HOTE DE QUELQU'UN».
E.) Appliquer les recommandations du guide UFOLEP « Manifestations sportives et développement durable »*
• Gestion des déchets
• Gobelets réutilisables.
• Rubans de balisage bio dégradables.
• Économies d'eau.
• Achats de denrées, si possible, chez des producteurs locaux.
• Favoriser le covoiturage.
• Etc.
• Ce livret a été conçu par le groupe de travail national UFOLEP à partir de l'Agenda 21 du sport.
Possibilité de consulter le site Internet national UFOLEP en ce qui concerne la prise en compte du développement durable par la fédération.
www. ufolep. orgr
Aller sur :
« Développement durable »
Puis cliquer sur :
« Documents à télécharger » et sur « Guides, expositions etflyers »
Stage BFA, activités cyclistes UFOLEP, Région Aquitaine 2009-2010 Module ENVIRONNEMENT
Base : Plan national de formation UFOLEP - Contenu du module environnement BF1 A (spécifique activités cyclistes).
